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嘉義市一名楊姓國小教師說,老師工作除備課、教學,還要處理一大堆與教學不相關的公文,「每天應付來自各單位轉來五花八門公文,無力感很重」、「好多公公婆婆要伺候」,犧牲的是教學品質,受害的是學生。

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2015年8月27日 - 3 篇文章 - ?2 位作者

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學校行政工作繁雜,但並不是每項行政都沒人想做,資深老師說,像文書、註冊、資料、輔導,大家就搶著當,原因是這幾項行政沒什麼公文,又沒評鑑,業務相對輕鬆。

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雖然共機繞台有台海安全的針對性,但依其頻頻穿越第一島鏈,並以轟-6家族的遠程轟炸機為編隊核心的遠海演訓,欲將戰力投向第二島鏈的意圖,亦至為明顯,顯示出共軍的「反介入/區域拒止」的戰略能力,也因此具有大國爭鋒、中美爭勝的戰略意味。那麼從冷對抗進入熱對抗,從局部戰爭邁向世界大戰,就不是完全空穴來風。就目前的情勢看來,尚在可控範圍,距離真正的衝突還很遙遠。但令人擔憂的情況是,掌握戰爭權力的人不懂戰爭,導致對戰爭的誤判,因而啟動的機率增加。其源起在於意識形態的對立,並堅持自己的意識形態至高無上,且認定勝利站在自己的一方。在對立過程中,為要壓倒對方,故立場越來越強硬,導致雙方無法妥協,最終失控而爆發戰爭。不幸的,近期台海情勢的發展似正進入上述相互作用、惡性競爭的軌道中。從蔡政府堅不承認「九二共識」,意圖以所謂「維持現狀」矇混其台獨意識,關閉兩岸和平交往的大門,增加對立的緊張情勢,亦迫使大陸採取強硬措施以回敬。而共機繞台,亦可解釋為兩岸敵視狀況的升溫。大陸軍方並聲稱:我防空識別區非法,不承認海峽中線的存在,並認為台灣是中國領土,共機飛越台灣上空亦屬合法。兩岸緊張情勢似乎一步步向戰爭的方向發展。從上述的戰略視野看戰爭的形成,簡單的概念即在打破敵對雙方的戰略平?。「九二共識」之名並不是在1992年兩岸會談時建立的,而是在2000年4月,為闡述「一個中國,各自表述」而建立,故存在許多糢糊空間,雖在早期亦不為大陸所認同。但在1996年台海危機結束後,在美、中、台三方官方及半官方的和平倡議中,以一法三公報為基礎,建立了三方認同的「一中」架構,且以戰略模糊取得共識。因此美國稱「一中政策」,大陸稱「一中原則」。台海的和平是以兩岸認知「一個中國」的原則為基礎,但亦稱其內涵的認知不同,而「各以口頭表述之」。用戰略模糊來達成戰略平衡,維持台海的和平穩定,這即是台海和平的本質。反之,不承認「九二共識」,兩岸沒有和平基礎,雙方正不惜打破此戰略平衡。從大陸最近的反應來看,目前只有一中原則,而已無「各表」的存在,留下的只有「戰略嚇阻」,戰爭的腳步更近了。由於戰爭無情,現代國防的核心價值是消弭戰爭,而不在維護主權的完整上。因為,戰爭的結果是一無所有。沒有土地、人民,主權就無意義了。因此,台海無戰爭就是勝利。(作者為中華戰略學會常務理事)(中國時報)

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真愛橋| 真愛橋的評價與真相!!!是不是詐騙??

告白失敗△奇美醫學中心與新市公所合推共餐,並由營養師為長者營養健康把關。(圖/醫院提供)記者林悅/南市報導奇美醫學中心配合衛生福利部長照服務方案的 ...

新進教師兼行政成為校園潛規則,錢少、事多彷彿已成菜鳥宿命。 記者陳雅玲/攝影
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2017年3月2日 - 跟真愛約會應該去英國倫敦橋嗎? 我們是在診療室看醫生認識的愛上了一位女護士,有什麼把妹技巧能幫我跟他約會? 但是診療室人很多,要怎麼找 ...

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究竟真愛橋有用嗎- 浪漫告白策略@ 想談戀愛嗎? :: 隨意窩Xuite日誌

台北市一名蔡姓實習教師也說,行政工作很繁瑣,很多學校都丟給新進教師兼任,學校還會專門開「組長」缺,不看報名者教學技巧或專業優劣,而以是否願意兼任行政「綁」錄取與否,擔心當老師前幾年都在兼辦行政工作,難以累積教學經驗。

這幾年學校行政工作如燙手山芋,資深教師紛紛推辭,但「每個坑一定要有個蘿蔔」,依照年資排班,新進菜鳥兼行政成為校園潛規則,錢少、事多彷彿已成菜鳥宿命。

「非能力範圍的業務,最是頭痛」,陳姓老師說,如果是菜鳥更容易踩到違法地雷,得不償失。曾有老師因辦業務出了程序問題,辦到局長、校長、主任等人涉訟,雖然最後無罪確定,但過程相當折磨人。



「我以為輸入關鍵字、排課格式、一鍵搞定」,李姓老師說,真實狀況和她想的完全不一樣,每一門課都有5、6名老師,1人不滿意就有連鎖效應,還可能得罪人,「壓力很大,如果可以,我不想兼行政。」

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